二胡
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二胡手指教學方法
二胡小指教學方法
(1)蜷指型高抬指:主要目的是增強對小指指深屈肌腱的開發。與其他手指不同的是,小指和其他手指相比過于細小,蜷起后再下落產生的勢能較弱,所以在蜷指型高抬指時需要控制上抬蜷起和下落舒展,兩個動作。一指、二指、三指全部以保留指放于弦上,小指抬指以指根為軸心,在抬起的時候小指充分蜷起成方塊狀,下落時小指按照蜷起的路線舒展開落于弦上。蜷指型高抬指要求小指充分蜷起并充分上抬。無名指需要穩定的保持在觸弦點上,盡量控制其與小指的聯動,從而鍛煉兩根手指各自的獨立性。
(2)整體型高抬指:主要目的是增強對小指指淺屈肌腱的開發使其充分拉長,增加其彈性與獨立性。其余三根手指以保留至放于弦上。要求小指繃直以指根為軸心,充分上抬至極限,利用勢能下落。
二胡右手握虧的方法
1.持弓時,身體放松,右手左旋。
右手自然曲肘平伸前出,右手掌底部及小臂外緣與地面略成平行,即右手掌及小臂底部成一條直線。也就是右掌心向左,手掌要平,不可下垂,手腕不要用力。
持弓時共計有八個接觸點,而這些接觸點各有各的功能,且接觸點力度隨著運弓的不同而變化著。這八接觸點有時候是同時、有時候是分別地控制著弓子。
2.弓桿放在食指指根關節的軟窩處,并向上將弓桿持平。
將琴弓的弓根扣在食指的回彎處,這時右手心基本上朝左并向上偏;
3.拇指右端以指面按圖釘的位置、對準食指第一關節按于弓桿上方;拇指關節宜多彎,并指背偏向右方而非朝上。
大拇指猶如電燈開關,這個地方非常關鍵,一般不容易察覺出來。
右手的拇指與其余四指自然分開,掌心由上向下反轉,并用將拇指第一關節外抵于弓桿,使琴弓穩固。
此食指和拇指的兩作用點,是一上一下反作用于弓桿上,猶如兩釘固定于右手上,即可以此為支點來回運弓。運弓發力時,亦猶如右手向左旋轉之力,固稱為左旋轉力。
4.中指指背向外撐出。
中指則穿入弓桿與弓毛之間,并以第一指節背面外靠弓桿,指面貼弓毛根部,指尖略出弓毛。
如此食指、拇指和中指三個點,即可將弓桿控制自如。若以整個指面控制弓徑,右手腕將僵硬,而難以運作。
5. 將無名指的指面勾弓毛。
無名指自然彎曲,并輕靠中指之后,也自然放在弓桿與弓毛之間,以充分利用指關節的靈巧性。
6.小指則順勢置于馬尾(弓毛)外方。
二胡左手按弦的基本指法
在左手的四個手指中,惟有小指的按弦手形與其它三個手指不同。小指按弦時,首先手掌要充分打開,就像我們平時用手比劃“五”時的手形,然后將食指、中指和無名指彎曲,小指保持伸直,拇指呈向上翹起的狀態,以小指指肚的外側觸弦。
小指在按弦時,左手會處于一個緊張的狀態,這是正常的。如果在樂句中小指不是頻繁地使用,那么當小指完成按弦任務以后,左手要盡快地恢復到自然、松弛的狀態。
如果在樂句中小指頻繁地使用,左手就要在此樂句中保持小指按弦時的手形。 小指因其短小、無力,所以在它按弦時,必須另有一個手指保留在弦上加以輔助,它的原則是:
1、保留小指音前一個音符的按弦手指。
2、如果小指音前一個音符是空弦音,那么無名指就要和小指同時按下。但要注意“保留指”動作的協同性,以免帶出不必要的雜音。
(1)蜷指型高抬指:主要目的是增強對小指指深屈肌腱的開發。與其他手指不同的是,小指和其他手指相比過于細小,蜷起后再下落產生的勢能較弱,所以在蜷指型高抬指時需要控制上抬蜷起和下落舒展,兩個動作。一指、二指、三指全部以保留指放于弦上,小指抬指以指根為軸心,在抬起的時候小指充分蜷起成方塊狀,下落時小指按照蜷起的路線舒展開落于弦上。蜷指型高抬指要求小指充分蜷起并充分上抬。無名指需要穩定的保持在觸弦點上,盡量控制其與小指的聯動,從而鍛煉兩根手指各自的獨立性。
(2)整體型高抬指:主要目的是增強對小指指淺屈肌腱的開發使其充分拉長,增加其彈性與獨立性。其余三根手指以保留至放于弦上。要求小指繃直以指根為軸心,充分上抬至極限,利用勢能下落。
二胡右手握虧的方法
1.持弓時,身體放松,右手左旋。
右手自然曲肘平伸前出,右手掌底部及小臂外緣與地面略成平行,即右手掌及小臂底部成一條直線。也就是右掌心向左,手掌要平,不可下垂,手腕不要用力。
持弓時共計有八個接觸點,而這些接觸點各有各的功能,且接觸點力度隨著運弓的不同而變化著。這八接觸點有時候是同時、有時候是分別地控制著弓子。
2.弓桿放在食指指根關節的軟窩處,并向上將弓桿持平。
將琴弓的弓根扣在食指的回彎處,這時右手心基本上朝左并向上偏;
3.拇指右端以指面按圖釘的位置、對準食指第一關節按于弓桿上方;拇指關節宜多彎,并指背偏向右方而非朝上。
大拇指猶如電燈開關,這個地方非常關鍵,一般不容易察覺出來。
右手的拇指與其余四指自然分開,掌心由上向下反轉,并用將拇指第一關節外抵于弓桿,使琴弓穩固。
此食指和拇指的兩作用點,是一上一下反作用于弓桿上,猶如兩釘固定于右手上,即可以此為支點來回運弓。運弓發力時,亦猶如右手向左旋轉之力,固稱為左旋轉力。
4.中指指背向外撐出。
中指則穿入弓桿與弓毛之間,并以第一指節背面外靠弓桿,指面貼弓毛根部,指尖略出弓毛。
如此食指、拇指和中指三個點,即可將弓桿控制自如。若以整個指面控制弓徑,右手腕將僵硬,而難以運作。
5. 將無名指的指面勾弓毛。
無名指自然彎曲,并輕靠中指之后,也自然放在弓桿與弓毛之間,以充分利用指關節的靈巧性。
6.小指則順勢置于馬尾(弓毛)外方。
二胡左手按弦的基本指法
在左手的四個手指中,惟有小指的按弦手形與其它三個手指不同。小指按弦時,首先手掌要充分打開,就像我們平時用手比劃“五”時的手形,然后將食指、中指和無名指彎曲,小指保持伸直,拇指呈向上翹起的狀態,以小指指肚的外側觸弦。
小指在按弦時,左手會處于一個緊張的狀態,這是正常的。如果在樂句中小指不是頻繁地使用,那么當小指完成按弦任務以后,左手要盡快地恢復到自然、松弛的狀態。
如果在樂句中小指頻繁地使用,左手就要在此樂句中保持小指按弦時的手形。 小指因其短小、無力,所以在它按弦時,必須另有一個手指保留在弦上加以輔助,它的原則是:
1、保留小指音前一個音符的按弦手指。
2、如果小指音前一個音符是空弦音,那么無名指就要和小指同時按下。但要注意“保留指”動作的協同性,以免帶出不必要的雜音。