1.學小提琴是為了什么?

　　學樂器作為興趣愛好開發智力是非常有效的方法，學小提琴要求左右手的配合，對大腦刺激反應是十分敏銳的.是通過眼(視覺)、耳(聽覺)、左手、右手四者相互配合訓練才能得到目的，所以愛因斯坦說——學小提琴是對訓練人的大腦最好的開發樂曲之一。

　　2.學小提琴什么樣的孩子適合?

　　喜歡音樂、喜歡弦樂器的孩子同時又喜歡小提琴樂曲的孩子都可以學小提琴，只要不是家長強迫的。并且個人手指條件要粗一點，長一點的條件就更加好。

　　3.學小提琴什么時侯開始學比較好?

　　最佳年齡是三至七歲，先讓他做一模仿，聽一些小提琴的曲子，聽一些基本的音符音樂。

　　4.學小提琴在學前應作什么準備?

　　學小提琴首先家長要有陪孩子共同學習的思想準備。(不是讓家長去練琴而是要讓家長時時陪伴孩子身邊聽老師講課，做筆錄，當老師的助理)。

　　5.學小提琴上集體課好還是個別課好?

　　學小提琴初學時上集體課的優點是模仿和受鼓勵并且有大批孩子一起學小提琴，孩子感覺好玩，感覺是參加了一項有意思的活動，對提高孩子的興趣是有幫助的.但是學小提琴一個階段下來繼續上集體課不利于孩子的進步，更不利于孩子的發展.應及時上單獨課。

　　6.學小提琴如何選購適合小孩適用的小提琴?

　　小提琴分1/8、1/2、3/4、4/4等規格，看小孩子的手臂長短來決定選購何種規格的樂器。

　　7.學小提琴如何學會調音?

　　小提琴調音對初學都來說可不是一件簡單的事，首先聽力問題要解決，如果音聽不準就談不上調音?，F在國外有一種調音機只要把它放在琴上你去按弦鈕機器可以自己動幫你調音。不過要100多美金.我們還是先會聽音，再去學調音吧。

　　8.學小提琴的孩子應怎樣愛護小提琴?

　　拉完小提琴后應把小提琴上的松香用布擦干凈，把弓的螺絲放松，然后把琴放在通風處，避免光線折射，否則小提琴的琴板容易開裂，同時也要注意不要把小提琴擺放在潮濕處，否則小提琴受潮聲音就受到相當大的影響。再調音時要看一下琴碼是否倒向指板，如果了發現歪了就應立既扶正，如不及時扶正，琴碼就會把琴板打壞。

　　9.學小提琴為什么要首先培養好的習慣?

　　一個人良好習慣的養成都是從小開始的，學小提琴也是一樣，如果你沒有一個好的習慣學小提琴就不會有進步，例如：我們小提琴的左手訓練手指定位和右手拉弓的訓練就是要訓練好的、正確的習慣，好的習慣養成了他拉起琴來也就輕松了，例如：左手手指的手型訓練是一個長期的訓練過程，如果在這個訓練的過程中他一直保持著良好的動作，正確的手型時間久了他就成了一種習慣，有了這樣的習慣小提琴的難點，也就不難了。所以說：學小提琴首先要培養好的習慣。

　　10.家長如何陪孩子練琴?

　　其實家長是孩子最好的老師，當孩子練琴時你要站在他身邊，鼓勵他并糾正他的錯誤動作，(這些就是家長在陪孩子到老師那里上課應該知道的內容，所以說家長幫孩子做學習筆記是非常重要的)這樣孩子也會信任你家長，如果你在旁邊只是指責，孩子就會有情緒,甚至會討厭拉琴,如果你能幫他指出一些問題，他也會很高興,如果家長和孩子對某一問題有爭意可以隨時打電話給老師,讓老師來解答這一問題,這樣孩子學起琴來也有勁。