換把動作是由左下臂、上臂、手腕三個部位的聯合動作完成的。為了盡最大可能發揮左手手指按弦動作的能力，即最大限度地提高左手手指的活動能力，換把的主導動作應該交給臂部和手腕完成，手在把位上的部位只是隨著臂部的活動而前后移動。即必須把手從換把的主導動作中解放岀來.給手和臂以明確的分工，讓手管按弦動作，臂腕操換把動作，使手和臂腕分工合作, 這樣分工合作的好處是解放了左手個個手指的活動能力，容易使各指放松，并容易促使各指練出獨立活動的能力。同時，還能促逬換把的平穩，免除換把時不應有的重音。實踐證明，這一換把動作的方法更有利于提高左手的速度.

在第一把到第四把位之內，換把動作是由臂部完成的，主導動作是下臂、上臂及肩關節予以配合。在第五把以上，換把動作是由臂肘和手腕的聯合動作完成的。在高把位上換把，拇指也要參與一定的動作，但它不起主導作用，處于主導地位的仍然是手腕和臂。拇指只不過是跟隨著它們的動作移動而已。

臂部的換把動作，在第一把與第四把之間，臂是順指板斜度前后移動的動作，第五把以上，由低把位向高把位換把，臂的動作是向胸前扭轉的動作。把位越高，臂越向里扭轉，上臂越靠近胸部，由高把位向低把位換把，臂部是逐漸向外伸出去的動作，把位越低，上臂距離胸部越遠。

左手一切動作的最終目的，主要是為了演奏得干凈、利落，音準和速度：換把動作也要為它們服務.因此，換把動作要盡可能地松弛，不要僵硬，并要免除多余動作。

拇指的多余動作

古老的換把方法，主張在要換把之前，拇指先移到要換到的把位的位置上，然后整個手再跟著換過去。尤其強調的是從高把位向低把位換把更需這樣，其理由是：（１）“如果我從第三把位移到第一把位，拇指將與其他手指同時滑動到第一把位，由于二者都是水平的動作（滑動）不能同時又做垂直動作（手指向下按弦的壓力和拇指向上的反壓力），于是全部支持琴的力量都由肩膀負擔。但是肩膀起反壓力的作用點與手指按弦的壓力的作用點距離很遠，很難起作用。（２）從高移向低把位時，演奏者心里還會有這樣一種不舒服的感覺，好像往回撤的手臂是在企圖把琴從鎖骨、肩和手臂的夾持中拉出來似的。因而在動作時便會產生一種

不安全的感覺。由于上面這些原因，我們只好把動作分開來做, 先把拇指移到第一把位（其他手指仍留在第三把），當其他手指緊跟著也移到第一把位時，由于拇指已經預先達到了目的地，因此可以毫不費力地提供必要的反壓力。然而，我認為手從第 一把位換到第三把位時拇指就不需要預先移上去了，這樣非但完全沒有必要而且是不自然的，并且毫無疑問是有害的，”

以上這段話是卡爾?弗萊什在其著作《小提琴演奏藝術》一書換把一節中說的。現在讓我們來分析一下?

既然從第一把到第三把換把時，拇指不需要提前移到第三把.這就說明一個問題，即拇指在換把時仍起著支持點的作用.尤其是在換把時，按弦手指相對地減輕對弦的壓力，即作用力減小了，那么反作用力也相應地誠小，這是根據物理學中作用力與反作用力的大小呈正比的規律而得出的結論。因此，拇指由于反壓力的減小而獲得了活動的自由。同時，也就完全能夠勝任如此輕微地支持點作用，因此，當我們在換把的時候，拇指與其他手指始終是起著相應地反壓力作用的。如果認為拇指不能持續地起支持點作用的主要理由是：“手臂是在企圖把琴從鎖骨、肩和手臂的夾持中拉出來似的”。但是，我們知道，任何提琴演奏者都是主張持琴穩固的。上面引述的卡爾?弗萊什也在該書“琴的位置”一節中同樣持這種見解，尤其我國現在的小提琴演奏者所用的各類琴墊，完全不必聳肩就能提供我們一個付出很少力量 而持琴卻相當穩固的好條件。那么，既然實際上夾琴是很穩固的，而換把動作又是很松弛的。所以，從第三把換到第一把，從實際道理上講,是不會把琴“拉"出來的，所顧及的只不過是心理上的因素而已。因此，對于產生這種心理的演奏者，我們應該對癥下藥.首先使其夾琴穩固，然后其心理上的負擔就自然解除了。而不應該因此讓拇指在換把時增加一個多余的提前移動的動作，因為這個拇指在換把時提前移動動作，在快速和中速時，它會顯得累贅和多余，以致影響到左手的速度。實踐證明，凡是從初學幵始就持琴穩固的演奏者，他們絕大多數在從第三把換到第 一把的時候，都不會產生類似上面引述的那種心理狀態，更不必要在從第三把換到第一把的時候，把一個換把動作就可以完成的動作，復雜化為先把拇指移下來、然后其他四個手指再跟過來。因為對于我們小提琴演奏者來說，不論是左手還是右手的技巧, 都是以動作越簡練、越省力越好。凡是繁瑣和多余的動作都是應該摒棄的。

再者，假如我們遇到從第六把或更高把位到第一把的換把時，換把要拇指先移到第一把就成問題了，那么遠的距離，拇指怎樣先到第一把的位畳上呢?回答很簡單，肯定是夠不著的，不可能的。如果說從第六把換到第一把拇指不用先移到第一把，那為什么從第三把換到第一把就一定要拇指先行呢？

綜上所述，我們可以得岀一個結論：換把時拇指先行的動作是多余的.

當然，在我們練習換把時，那些讓拇指先行的學者，練到后來也能很快，這是一個表面現象。當我們透過這一表面現象看到它的本質的時候，我們會發覺他能快的原因是把拇指練松了，這是他好的一面。而拇指的放松會給其他四個手指造成按弦松弛的條件，整個左手都不緊張，自然他的演奏速度就能很快。但是，

　　　我們細心觀察一下他的決速演奏時，可以覺察到他的換把動作也 是整個手連同拇指一齊移動的，并不是仍然像慢練時那樣讓拇指 先行的.