在敎學實踐中，常常遇到有些學生拉到高把位的樂句或樂段時，聽不出來他所演奏的音究竟準不準。當學習者遇到這樣的情況時，可以采用以低八度為根據，聽高把位音準方法，有很多樂曲是我國小提琴愛好者都很熟悉的小提琴曲。當學習者演奏高把位的音時，如果聽不出來準不準或是感到有些不準，但不知應該怎樣才算準確時，因為學習者此時對低把位尤其是第一把位已經較熟悉 并較為有把握，因此可用低八度演奏幾遍同樣的旋律，仔細聽聽，待有了較為深刻的印象時，再用高八度演奏就會準確無誤 了。即使這時再出現不準的音，自己也能予以及時的糾正了。實踐證明，這一方法是學習者自己練琴糾正髙把位音不準的好方法。 也是沒有教師指導的業余學小提琴的具有初級以上程度的學習者或學生，在課后練習時糾正并克服高把位音不準的好方法。